合作 通向成功的第三条路径

根据波兰经济部企业发展署消息称，近3/4的企业家们在招募优秀员工时遇到困难。解决方案可能是构建一个理论与实践相结合的教育体系。

此问题来源于两个方面：一方面，波兰学校仍以理论教育为主，而另一方面，企业家们仍对与教育机构合作不抱有信心。只有旨在发展“实践型教育”模式的有效合作才能永久地改变这种局面，并提供利益给这三方面群体：学生、学校和企业家。

这种合作模式被Manfred Wanzke—Wanzke Umformtechnologie 德国股份有限公司的创始人引入波兰现实生活中。2015年12月，他与奥波莱工业大学就双方科研活动以及为该校学生和毕业生组织实践培训和提供实习机会方面签署了合作协议。

我们有机会和Manfred Wanzke教授谈谈这项合作背后的理念以及波兰和德国专家培训方面的不同点，并在典礼仪式上授予他奥波莱工业大学“荣誉教授”的称号。

我们在特殊场合下会面：去年12月，您与奥波莱工业大学签署了合作协议，而今天您庆祝获得“荣誉教授”的称号。为何德国企业家决定与波兰的大学合作呢？

Manfred Wanzke：虽然战争结束后，我搬到德国，但我的根在这里—在西里西亚。我总感到与这个地区有一种强烈的联系。然而，我不认为我能够为此地区的发展发挥积极的作用。在我与Sabine Haake—德国驻奥波莱领事的谈话中，我出乎意料地想出了这个理念，他说服我，让我考虑Opolian西里西亚科技和工业的集约型发展，这是最好的启动合作时机。我也与奥波莱工业大学副校长—Marek Tukiendorf交流过，他概括了合作范围。在该地区发展工业教育机会交换意见，紧接着是我对附近的生产设施的参观，这些成为Wanzke Umformtechnologie 有限股份公司与奥波莱工业大学双方合作构想形成的基础。

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这项合作主要关注的问题是什么？

我们想创建一个就塑料成形方面的波兰和德国知识共享平台—塑料成形是在西里西亚和波兰其他地区中仍缺乏适当教材的一门学科。当我与当地公司的董事长们探讨时，他们抱怨缺乏这一领域的专家。我们打算为他们提供该领域的专家。更重要的是，我们要把他们培育成足够优秀、知识面足够广泛的人才，让他们有机会不仅在本地而且在波兰和欧洲市场也能建立自己的立足之地。

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